2020/06/01
※Zoom以外のアプリ使用にも対応します。
?5月第五週オンラインレッスンのテーマと30分間の大まかな流れ?
「とんぼのめがねで同じだよ＆同じじゃないよがみえるかも?」 ※5月28日は『国際アムネスティ記念日』
（5/26付けブログもご参照）
１．ピアノでおむかえの歌
♪あくしゅでこんにちは♪
２．手遊び♪体遊び♪
♪Ten little fingers♪（歌に乗せて指遊び）
♪Row row row your boat♪ （歌に乗せてウォーミングアップ）
♪Twincle twinkle little star♪（歌に乗せて全身ジェスチャー）
３．リズム遊びで歯みがきレッスン♪
♪Seven Steps♪（歌のリズムに乗せて一緒にやってみよう❣）
４．朝の習慣も歌ってみよう♪観てみよう?
♪This is The Way♪（人形劇の歌に乗せて全身ジェスチャー）
【使用サイト】https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=4XLQpRI_wOQ&feature=emb_title
?画面越しでも人形の柔らかい素材＆表情にお子さんも落ち着いてみていられそうです❤
５．恒例の全身体操♪
♪Skidamarink♪（オーケストラをバックに歌いながら全身を使ってみよう）
６．「見方」を変えてみよう?「見え方」がいろいろ変わるね(^^)
♪とんぼのめがね♪ ♫青い空では水色に、お日さまに照らされてぴかぴかに、夕焼け空では赤色に～♫
✥季節の歌に合わせて登場した３色のとんぼのめがね✥
【材料】
３色の曲がるストロー、原子の電子配置イラスト（隣りあわせの切り抜きをめがねのレンズ部分に）、色鉛筆、両面テープ
⊹⊹⊹⊹⊹⊹⊹⊹⊹⊹⊹
画面越しだと同じ長さにみえる“つる”の部分は赤色だけ長さが違ってました～。もし、自分で作ってみる年齢のお子さんに材料を渡したらどちらのタイプが出来上がるかな?
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✥家の中にある身近なものでも✥
「この形は何かなあ？」底が卵型のもの、四角のもの、円のもの、が実はアレ⁈みたいな。画面越しならではの遊び。
✥錯覚・だまし絵✥
動きのある面白い動画サイトもたくさんあり。動きがあるものにはそのままアクセス(*^^)v
このままみせるだけでなく提供する側で学習素材に何かつくってみる＆仕掛けてみる的にもよさそうなサイトみつけました→http://www.kecl.ntt.co.jp/IllusionForum/ja/recommend.html
?テーマSDGs Goal16「人権」について考える糸口でした。
⊹⊹⊹おまけ⊹⊹⊹
上記に挙がってくるような言葉を検索していたら、「中学生の人権学習ワークシート」なるものにもあたりました→https://www.pref.kanagawa.jp/documents/5874/sc-2902-10.pdf
⊹⊹⊹⊹⊹⊹⊹⊹⊹⊹
７．身の回りの「違い」をみつけてみよう?
?Big and Little 絵本の世界で比べてみたらーぎったんばっこんどちらが重い？
８．おわりの歌♪
♪Let’s finish!♪
☝この時期に知っておくと便利なベビーサインで英語表現も一挙両得!(^^)!
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